为深入推进“温暖集体行动”落地落实，践行“以学生为中心”育人理念，学院于4月12 日在温暖有序的氛围中正式启动“凝心聚力，携手同行”新生班级团体心理辅导活动。本次活动由学院学生会、育见青衿学业与发展工作室联合承办，旨在通过递进式互动环节，帮助2025级新生打破人际隔阂、增强班级凝聚力，在轻松氛围中构建朋辈支持网络，传递浓厚的“温暖集体”力量。

破冰相识，温暖初遇

“命运之风”热身环节让同学们随着指令快速移动，原本拘谨的气氛在欢声笑语中逐渐消融。随后的“姓名滚雪球”环节颇具巧思——每位同学需在复述前序同学姓名与兴趣标签的基础上，补充自己的独特标签，让陌生的名字迅速变得鲜活立体。而“无声相逢”环节则考验着大家的默契：在不发出声音的前提下，同学们仅靠手势与眼神交流，按生日月份排列成队，非语言沟通的尝试让彼此间悄然建立起信任联结，温暖在无声中蔓延。

团队协作，同心同行

在破冰相识的基础上，活动通过一系列合作任务引导新生体验沟通、分工与决策的重要性。各小组在有限时间内完成富有挑战性的团队项目，在实践中学会倾听他人意见、协调彼此行动、共同承担责任，团队协作意识与集体荣誉感在一次次配合中悄然生长，“同心同行”的力量在每位同学心中生根发芽。

心声交流，温暖共鸣

“共绘蓝图”创作环节充满艺术气息。一张巨幅画纸被均分给各小组，同学们以画笔描绘对大学生活的期待与憧憬。当所有画作重新拼接，色彩各异却和谐统一的完整画卷让现场响起热烈掌声，生动诠释了“和而不同”的团队理念。在创意表达与小组分享中，

每位同学都有机会被倾听、被理解，在朋辈回应与辅导员引导中形成情感支持网络，促进深度交流与情感共鸣，增强班级成员间的心理联结。

温暖传递，延续关怀

活动将温暖体验转化为持续性的班级文化建设。正如参与活动的同学所言：“从陌生到熟悉，从个体到集体，这场活动让我们真正成为了‘我们’。”此次团体辅导活动作为“同心筑梦”心理月温暖集体系列活动的重要组成部分，通过破冰、协作、表达、传递四个维度的精心设计，让新生在互动中建立情感联结，在协作中增强集体认同。教师教育学院将持续深化朋辈支持体系建设，为学子成长营造温暖包容的校园生态，让每一次集体活动都成为温暖启航的新起点。