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榜样故事·志愿风采

2025年下半年，我参与闽南童谣教学志愿活动。每周三与孩子们相伴，我深刻体会到师范生的责任与欣慰。孩子们认真学习闽南童谣与闽南语，感受闽南文化魅力，也让我们更懂“学高为师，身正为范”的意义。

语教241杨安烁

新春期间，我作为大学生志愿者在小学图书馆服务，协助整理图书、引导文明借阅。看着孩子们认真阅读，我体会到志愿服务的温暖与奉献的快乐，愿以青春为校园书香添力。

数教241黄志炜

春运期间，我作为志愿者在车站为旅客提供引导、搬运行李等服务。看到大家顺利踏上归途，我心中满是温暖。这次实践让我真切体会到“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

科教251邓淑讯

我的爸爸是一名基层综治工作者，以雷锋为榜样，常年奔走在矛盾调解一线。他用耐心化解邻里纠纷，用真心服务群众，在平凡岗位上坚守担当，让雷锋精神在基层闪闪发光。

小教253张若彤

在诏安县古厝里，我们化身“小老师”带孩子们做趣味科学实验。当空气炮“嘭”地击飞瓶盖时，孩子们眼里的光格外动人。我们用陪伴与知识传递温暖，用行动诠释新时代雷锋精神，平凡的我们也能成为照亮他人的光。

小教241何忆烽

坡道上，外卖小哥停下送餐车，俯身帮老人推着满载纸板的三轮车前行。没有张扬，只有默默援手；没有壮举，唯有朴素善意。这平凡身影，便是最真实的榜样之光，用点滴温暖驱散寒意，让雷锋精神在身边代代相传。

小教242向铭洋

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妙笔绘心·榜样同行

这幅画生动展现了雷锋精神的力量与温度。雷锋形象与“为人民服务”大字相映，战士们践行奉献，传递温暖力量。左侧华表与长城彰显民族风骨，右侧锦鲤莲花寓意高洁希望。旭日东升，象征雷锋精神如炬，在新时代薪火永续、照亮前路。

数教241许昔凡

本幅“学雷锋 树新风”手抄报以火炬、五角星、雷锋形象等元素，传递奉献精神与时代内涵。作品融合红色庄重与活泼风格，展现新时代青年传承雷锋精神、践行文明新风的决心与敬意。

英教241赵飞凤

这幅作品以“甘当螺丝钉，乐作螺丝钉”为核心，将雷锋精神与抗疫医护人员的奉献相结合。画面通过雷锋服务群众、医护人员逆行坚守的场景与语录，展现新时代雷锋精神的传承与担当。

美教241乔培芬

我以红黄色调、五角星和红旗创作“学雷锋 好榜样”手抄报，搭配卡通雷锋形象、名言与题词，突出3月5日榜样力量。作品寄托我对雷锋精神的理解，愿带动更多人践行温暖与担当。

英教241刘宇晨

我以“学习雷锋”为主题设计手抄报，左侧Q版雷锋、向日葵与五角星，象征温暖向上；右侧梳理雷锋事迹与精神内涵，传递奉献实干的品质。色彩明快活泼，展现雷锋精神的时代价值，呼吁大家践行暖心善举。

美教241郭雨康

本作品以雷锋精神为核心，图文并茂展现时代价值。以雷锋肖像为中心，搭配党徽、红旗、祥云等元素，彰显“为人民服务”的宗旨；少先队员插画生动展现精神传承。作品引用雷锋名言诠释奉献内涵，以“红色印记 薪火相传”号召大家接续传承雷锋精神。

美教241洪雨浛

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笔墨传情·薪火赓续

我通过临摹雷锋语录，在一笔一画中感受赤诚与热忱。“对待同志要像春天般温暖”，让我读懂雷锋精神的核心是善意与奉献。这次临摹不仅是书法练习，更让我明白雷锋精神永不过时，激励我以点滴行动传递温暖。

美教241吴语欣

在临摹中，我深刻体会到雷锋精神的时代内涵：“爱憎分明”是坚守原则，“立场坚定”是信念支撑。每一笔都饱含敬意，提醒我以雷锋为标杆，践行奉献与担当，让红色力量在笔墨间传递、在心中扎根。

美教241洪雨浛

我临摹雷锋语录：“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”书写中，我感悟到雷锋坚韧不拔、甘于奉献的精神。作为新时代青年，应不畏艰难、锤炼自我，勇担时代责任。

英教242徐慧颖

我临摹《学雷锋好榜样》主题作品，在书写雷锋日记中，体会到将个人成长融入社会发展的赤诚担当。作品中的雷锋形象、五星红旗与和平鸽，让我读懂奉献精神与家国情怀。此次临摹不仅是书法练习，更让我明白雷锋精神永不过时，激励我以点滴行动践行初心。

美教241郭雨康

我临摹雷锋名言：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，在书写中体悟雷锋精神。生命的价值不在于长度，而在于奉献的广度，我将在平凡中践行初心、传递温暖。

小教241方锦凤