2026年6月16日至17日，首届漳州市“丹霞之星”工作坊第四期研修培训暨成果汇报活动顺利举行。本次活动由漳州市教育局主办，漳州小学教育联盟与漳州城市职业学院承办，漳州市实验小学协办，标志着历时三年的首届“丹霞之星”工作坊研修项目正式落下帷幕。作为漳州市加强公费师范男教师职后培育、提升乡村青年教师专业素养的重要举措，本次活动集中检视了学员三年来的研修成效，呈现了扎根课堂、深耕教学的实践成果。

             

深耕核心素养，细琢课堂教研显风采

本次研修延续了工作坊“问题—研究—改进—实践”的深度教研模式。在前期个人备课、分组磨课、教学实施与导师评审的基础上，16日全天，择优遴选出来的12名学员代表分别于漳州市实验小学胜利校区、腾飞校区进行数学、语文学科汇报课展示。课堂聚焦核心素养导向，立足真实教学情境，通过师生深度互动呈现了对教材解读与课堂把控的思考。课后，各小组导师组织互动点评，围绕教学设计、目标达成与课堂生成等维度展开研讨，在案例剖析与经验共享中提炼教学改进路径。

                        

                       

                      

                     

邀约名师引航，深究理论真知促提升

17日上午，全国特级教师、福建省“百千万人才”、正高级教师、福建省教研室小学数学教研员罗鸣亮，闽江教育领军人才闽江教学名师、福建省特级教师、正高级教师吴秋华分别开设专题讲座。罗鸣亮以《核心素养：如何从教材走向课堂》为题，阐释了课程理念转化为教学行为的实践逻辑；吴秋华围绕《教学评一体化：从理念走向课堂实践》，系统解析了评价嵌入教学过程的策略框架。两场讲座既有理论高度，又紧贴一线需求，为参训教师提供了可迁移的实践参照。

                     

复盘三载研修，畅谈专业成长叙蜕变

17日下午，研修成果报告在漳州城市职业学院丹霞厅举行。8位学员代表依次登台，围绕三年研修经历，分享了各自在教育教学观念更新、课堂实践转型与个人专业成长等方面的思考与蜕变。报告既有对乡村教育现实的深情回应，也有对教学本质的理性审视，折射出青年教师在持续反思与行动中逐步走向成熟的专业轨迹。

                      

                      

                     

                     

共聚丹霞星光，勇踏育人新程启华章

结业仪式上，漳州市教育局初幼教科科长柯木典、漳州城市职业学院副校长郑文平分别为优秀学员代表及全体学员颁发荣誉证书与结业证书。漳州城市职业学院教育与服务学院院长杨丽英回顾工作坊三年来的运行历程，向市教育局的政策与经费保障、学院领导的大力支持、导师团队的倾囊相授、班主任团队的倾情协助、学员的全情投入致以诚挚谢意。

首届漳州市“丹霞之星”工作坊是福建省首个职前职后一体化乡村青年教师发展平台，是漳州市在公费师范生职后培养领域的首创性探索。三载砺练，星光成炬。三年来，工作坊通过“线下集中研训+线上持续研讨”的混合式培养模式，有效推动学员在常态化教学中打磨技艺、在协作共研中拓宽视野。结业不是终点，而是深耕教育的全新起点。此次活动的圆满收官，既是对首期项目成效的全面总结，也为后续漳州及至福建、全国教育人才梯队的培养积累了可复制、可推广的宝贵经验。