
杨丽英,漳州城市职业学院教师教育系主任,躬耕教育事业二十余载,始终坚守教育初心,辛勤耕耘,默默奉献。她引领教师教育系开拓进取,锐意创新,助力学院高质量发展,为漳州城市职业学院广大教师树立了一面旗帜。她所负责的小学教育专业群立项“福建省高水平职业院校和专业建设计划立项建设专业群”,个人也先后获得福建省优秀教师、福建省“百姓学习之星”、漳州市教育系统优秀共产党员、漳州市优秀人才等多项荣誉。
爱岗敬业,争当“四有”好老师
从教二十多年来,坚守教育教学一线,教书育人,为人师表,关爱学生,长期与贫困生结对子,当好学生成长的引路人,是深受学生喜爱的“四有”好老师。连续八年指导学生在福建省高职高专学生职业技能大赛、福建省高校师范生教学技能比赛获一二三等奖,并获“优秀指导教师”称号。培养的学生受到社会的一致好评,许多学生都成长为小学教学骨干。

开拓进取,人才培养成果丰硕
作为福建省高水平小学教育专业群带头人,不断创新人才培养模式,深化“三教”改革,打造师范专业特色与品牌,努力培养德智体美劳全面发展的卓越小学教师。重视青年教师的培养,为青年教师树立榜样,做他们的良师益友,充分发挥“传、帮、带”作用,促进青年教师快速成长,建立了一支团结协作、积极向上的优秀教学团队。主持完成教育部中央财政支持项目1个,主持完成省级教学改革综合试验项目、省级精品课程、省级实训基地建设等5个省级质量工程项目,主持完成1门福建省首批职业教育精品在线开放课程建设,主持完成福建省职业教育建设重大项目3项。小学教育专业被确认为省级示范专业、产教融合示范专业点;负责的小学教育专业群为福建省职业院校服务产业特色专业群、福建省高水平职业院校和专业建设计划立项建设专业群。

改革创新,产学研成果斐然
主持完成省社科A类课题1个、省中青年教师教育科研项目(社科类)1个、市社科联课题1个,主持完成福建省教育科学“十三五”规划课题1项、福建省农村教师教育协同创新中心研究项目1项。发表SCI论文2篇、本科学报以上刊物论文11篇,6篇论文分别在全国高师、省中师、省教育学会获奖;主编或参编高校教材教辅5部;2014年获得福建省高职教育教学成果奖二等奖,2014年被评为福建省高职专业带头人。在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得喜人成果。
产教融合,教育服务广受好评
发挥技术优势服务社会,积极投身教育补短板工作。获得福建省基础教育新课程改革培训师资格,多次承担漳州市小学教师各类培训,担任 2023年全国职业院校技能大赛小学活动设计与实施赛项裁判工作。到龙溪师范学校附属小学等学校挂职,悉心指导并参与小学数学课程与教学改革实践及研究,致力于提升小学数学教育教学研究水平。组织成立漳州教育服务产业学院和漳州市高新教育服务产业学院,共搭产学研服务平台。自2022年组织开展漳州小学教育联盟工作,面向漳州市百余所联盟校开展3次8场课程改革相关培训,促进新课程标准的落地实施。主动承担家庭教育领域改革创新任务,组织开展漳州市家庭教育融合发展中心工作,构建漳州市家校社协同育人新格局,守护漳州市儿童的健康成长。搭建与宁夏中卫市海原县的教育合作,组织开展新课程标准培训、家庭教育培训等,助力海原县2千余名教师成长,反响较大,得到学习强国、福建日报、闽南日报、中卫市新闻网报道。

忠诚党的教育事业,勇担立德树人责任。这是杨丽英老师的初心,也是她践行教育的坚定信念。多年来,杨丽英老师把初心写在行动上,把使命落在岗位上,用实际行动展现出一位新时代职业教育者的担当!她以卓越的人格魅力和工作业绩书写着最美的教育人生。