2022年9月18日至10月9日，教师教育系开展小学语文教学专项实训与小学数学教学专项实训，2018级小学教育专业（五年专）共150名学生参加此次实训。本次实训严格遵守疫情防控各项规定，线上线下相结合，开展形式多样的教学活动，全方位培养学生的岗位职业能力。

小学教学专项实训是师范类专业培养中尤为重要的实践环节，既是提升师范生教育教学技能的必要途径，又为接下来的跟岗实习、顶岗实习等工作做好所需的知识、能力、素质的储备，进而提高学生的教学能力。为进一步提升实训的实效性，教师教育系聘请多位小学一线名师全程参与指导，校内教师与校外教师形成合力，共同育人。

实训的主要内容是线上线下开展专题讲座，教师指导学生备课、磨课——学生分组仿真演练——教师指导学生仿真演练——学生反思、整改与再分组等仿真演练。整个实训设置合理，节奏紧凑，实现校内仿真实训与小学课堂教学的无缝对接，进一步夯实师范生从教技能基础。

通过此次实训教学活动，进一步培养了学生的小学教材分析解读能力、教学设计能力、教学基本技能和初步的教育研究能力，学生的专业实践能力得到进一步提升，为即将到来的跟岗实习、顶岗实习打下一定的基础。