2022年9月14日下午，教师教育系召开高水平专业群建设工作推进会。会议由系主任杨丽英主持，系党总支书记蔡文艺、系党总支副书记仲山民、系副主任白碧慧、小学教育专业群各指标点负责人、各专业带头人、各教研室主任参加了会议。

会议主要围绕高水平专业群建设现阶段的任务、存在的问题以及下一步工作计划进行深入研讨。

会议指出，当前高水平专业群建设工作重点要做好以下几个方面的工作。一要聚焦课程资源建设，结合课证融通、专创融合等新思想、新要求，推进教育及教学手段的信息化，建设涵盖共享资源课、共享精品课、课程思政课的课程资源库，加快推进专业资源库建设，彰显强项，整体推进，协同发展；二要依托专业打造服务项目，以不同的形式开展各类培训、职业技能鉴定等，进一步发挥我系专业群特色和人才优势，提升服务社会能力；三要校企联合组建名师工作室，引培技能大师、特聘教授等高技能人才和专业群领军人才，推动我系产教融合与校企合作的不断深化；四要开展系统性教师进修培训，促进教师专业发展，优化“双师型”教师队伍建设；五要加强专业群实训基地建设，提升实训基地的信息化水平，凸显基地的开放性、共享性和生产性。

会议强调，专业群建设要形成问题动态反馈机制，做到问题及时发现、尽快解决，实时查漏补缺，保障各项建设任务高效率、高标准开展，善于总结、善于研究，善用创新思维开展工作，广泛调研、多方学习、提升理念，推动小学教育专业群高质量发展。