4月15日晚上，漳州市研究型名师、省级语文学科教学带头人、省级林珊名师工作室研修成员余玉华老师应邀到我院为师范生做题为“汉字三规律与识字、阅读教学”的讲座。这是我院2019年上半年的“漳城院讲坛”系列活动之一。

余老师从课标解读入手，简要分析了识字教学的教育现状，指出识字教育要符合三个重要规律：表意规律、系统规律、笔顺规律。

   识字要符合字理。余老师以《夸父逐日》的“夸父”和《杨氏之子》中“君”为例，生动地阐释了汉字表意规律对理解语意的重要性，教导师范生要懂得汉字学，要懂得部首知识，语文识字教学要符合汉字的表意规律。

   余老师在讲座中理例结合，结合部编教材介绍如何利用汉字三规律提高识字、阅读教学实效！

汉字是中华文化的烙印，蓄涵了丰厚的传统文化底蕴，是记录语言的书写符号系统，也是传承历史与文化的载体，注重汉字的使用规范，也是对传统文化的尊重。余老师在讲座中还结合广大中小学生和普通民众的汉语使用习惯与经典案例，风趣幽默地讲述了汉字使用中常见的错误，帮助师范生树立保护母语纯洁性的意识，加强对汉字的应用规范，提高语言文字素养，传承和弘扬汉字文化。