为进一步加强学生职业技能和实践能力培养，提高教育教学质量，充分展示职业教育成果，心理健康教育教研组于
2017
年
6
月
7
日下午
在实训楼602进行了职业技能竞赛——心理健康教育课片段教学，本次竞赛对象为15 16级心理健康专业学生。
本次竞赛通过评委组提供竞赛课题——“兴趣是最好的老师”，学生围绕课题进行8分钟的片段教学，将教学亮点展现出来，以考察学生处理课题及教学过程中的应对能力，参赛学生现场抽签确定比赛顺序，以学生板书、台风、授课组织、内容科学性等为评分标准。
学生认真钻研课题，精心备课，自编自导自演，在比赛中完全置身于真实课堂，生动的教学语言、独特的教学设计，教学风格尽显，课堂精彩纷呈，出现了很多亮点。
通过本次职业技能竞赛——心理健康片段教学，充分展示了心理健康专业学生的活力和风采，促进了专业水平的提升，为学生提供展示、交流和学习的平台，让更多优秀的学生脱颖而出，使参赛学生受益匪浅，同时，激发了学习动力，更加坚定了学生的学习方向。
