2016
年4月19日
晚,由教师教育系承办的漳城院讲坛系列讲座之一——“利用字理科学识字”在梯教三如期举行。本次讲座由漳州市龙溪师范学校附属小学的语文教研室副主任、小学高级教师邹慧珍主讲。
邹老师在讲座中理例结合,说明了在语文教学中科学识字的重要性和深远意义:第一,识字教学中讲解汉字要符合汉字科学;第二,教法要适合汉字的特点,还要适合小学生的认知心理特点,尤其对难学的字,不能违背汉字科学,而是要创造合适的方法教好这个字;第三,在教学中适时适度地传授汉字本身所负载的文化知识或信息;第四,解析汉字的形音义关系,并使之成为阅读与习作教学的基础,从而达到识字写字、阅读、习作教学相融共长,有利于学生整体语文素养的提升。
本次讲座对即将到小学进行教学实践的师范生来说具有很大的启发引导作用,使他们初步认识到当前小学识字教学中普遍存在的重字形轻理据、重字音轻字义、重个体轻系统、过于关注趣味性而忽略科学性而造成的识字教学低效的现状,从而促使师范生在今后的小学语文教学中能够利用字理,教学生科学识字。
